贺勤(qín )说的那(📡)(nà(💅) )番(fān )话越想越带劲，孟行悠(🛡)还(📁)把自(zì )己整得(dé )有(yǒu )些感动(🐂)，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨颇(✈)(pō(🎓) )多(duō )：勤哥一(yī )个数学老(🏂)师(🏯)口才不比(bǐ )许先生(shēng )差(chà )啊(🧖)，什么(me )‘教育是一个过程，不是(🤨)一(yī )场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比赛(📆)’(📙)，听听这话，多酷(kù )多(duō )有范(🐳)，打(⚾)(dǎ )死我我都说不出来。 煎饼果(🤳)(guǒ )子(zǐ )吃完，离(lí )上课还有五(🍲)分(📮)钟，两人扔掉食(shí )品袋走(zǒ(🧤)u )出(🔋)(chū )食堂，还没说上一句话，就被(🚊)(bèi )迎面而(ér )来(lái )的教导主任(📗)叫(💀)住。 迟砚按住他(tā )的头，揉(ró(😭)u )了(🐂)两下，拍拍他的背：去跟那(nà(💿) )边的姐(jiě )姐(jiě )打声招呼(hū )。 回(🚭)宿舍的路上，楚(chǔ )司瑶欲(yù )言(🐴)(yá(😊)n )又止，孟(mèng )行悠被她的视线看(🏸)得哭笑不(bú )得(dé )，主动挑(tiāo )起(🏑)话头：你想问什么就直接(jiē(🥖) )问(🚬)(wèn )。 两个(gè )人(rén )僵持了快一(👧)分(🏳)钟，景宝见哥哥(gē )软硬不(bú )吃(🔬)(chī )，不情不愿地松开他的腿，往(🚥)(wǎ(🔼)ng )孟行悠(yōu )面(miàn )前走。 贺勤走(📒)到(😐)两个学生面前(qián )站着，大(dà )有(🈹)护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主(🏌)任(rèn )的话，不(bú )紧不慢地(dì )说(🔚)：(🛏)主任说得很对，但我是(shì )他(tā(😌) )们的班主(zhǔ )任，主任说他们早(❣)恋，不知(zhī )道(dào )依据是(shì )什(shí(🍁) )么(💄)？我们做老师的要劝导学(🍗)(xué(👓) )生(shēng )，也得(dé )有(yǒu )理有据, 教育(📇)是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí(💆) )输(🌵)(shū )谁赢的比赛。 景宝一言不(🔴)发(🚡)，抱着膝(xī )盖(gài )一副委屈巴巴(🔌)的样子。 你拒绝(jué )我那事(shì )儿(🔙)(ér )。孟行悠(yōu )惊讶于自己竟能(🌫)这(🎬)么(me )轻松把(bǎ )这(zhè )句话说出(chū(🙌) )来，赶紧趁热打铁，一口气(qì )吐(🏑)(tǔ )露干净，你又是拒绝我又是(🌹)说(💊)不会谈(tán )恋(liàn )爱的，我(wǒ )中(🌺)午(💖)被秦千艺激着了，以为你(nǐ )会(🌃)跟她(tā )有(yǒu )什么，感觉特别打(🐙)脸(👤)心里不痛(tòng )快，楼(lóu )梯(tī )口(🈶)说(🍊)的那些话你别往心里去，全当(🅾)一(yī )个(gè )屁给放了就成。 后座(🌷)睡着了，下午在(zài )家(jiā )玩拼图(🔚)玩(🎟)(wán )累了，没睡午觉，一(yī )听你周(😍)(zhōu )末(mò )也不回家(jiā )吵着要来(🐴)跟你住。 行。迟砚(yàn )把(bǎ )椅子放(🧘)回(👄)(huí )原处，打开后门问她，这个(🧛)(gè(📩) )点(diǎn )食堂没(méi )什(shí )么菜了，去(❕)学校外面吃？