第(dì )一(🗡)是善于(🐙)联防。这时候中国(🍄)国家队(🗒)马上变成一只联(liá(🐬)n )防(fáng )队(🛡)(duì )，但是对方(fāng )一(yī )帮(bā(🐡)ng )子人在(❤)一起四面八(🌂)方冲(❗)呢，防谁(🌘)呢(ne )?大家商量一阵后(⏺)(hòu )觉(jià(🔪)o )得(dé )中国人拧在(zài )一(yī(✴) )起(qǐ )才(🏨)能有力量，不(🌵)能分散(💥)了，就(💳)防你这个脚下有球(➕)(qiú )的(de )家(🌋)(jiā )伙(huǒ )。于是四个(🍃)(gè )以(yǐ(🧦) )上的防守球员一起(👶)向那个(🔵)人冲过去。那哥儿们一看(🚠)(kàn )这(zhè(📎) )么(me )壮(zhuàng )观就惊了(🌯)，马(mǎ )上(🐼)瞎捅一脚保命，但是(🥇)一般随(📐)便一捅就是一个单刀(dā(🥢)o )球(qiú )来(😕)(lái )，然后只听(⛱)(tīng )中(🚒)(zhōng )国(guó(⛹) )的解说员在那儿叫(💶)：妙传(🌓)啊，就看(kàn )江津了。于是好(🌏)(hǎo )像(xià(🌺)ng )场(chǎng )上其他(💟)十名(mí(🖖)ng )球(qiú(🦉) )员都听到了这句话(🗨)，都直勾(🐢)勾看着江津 那男(🙏)的钻上(🚻)(shàng )车(chē(🈲) )后(hòu )表(biǎo )示(🏞)满意，打(🥢)(dǎ )了(le )个电话给一个女的(🔻)，不一会(⛪)儿一个估计还是(⏰)学生大(🚙)(dà )小(xiǎo )的(de )女(nǚ )孩子(🌴)徐徐而(😖)(ér )来(lái )，也表示满意以后(🕠)，那男的(🎇)说：这车我(🐥)们要(➖)了，你(nǐ(🎮) )把(bǎ )它(tā )开到车库(🧖)去(qù )，别(㊙)(bié )给人摸了。 这就是为什(🍜)么我在(🖕)北京(jīng )一直(㊗)考虑要(🌶)一个(🏧)(gè )越(yuè )野(yě )车。 他说(⛷)：这(zhè(🍉) )电话一般我会回(🎟)电，难得(🦗)打开的(🎒)，今天正好开(🤖)机。你(nǐ(🆚) )最(zuì )近(jìn )忙什么呢? 说(shuō(🎳) )完(wán )觉(🕙)得自己很矛盾，文(😗)学这样(🦍)的东西太复杂，不畅(♒)销(xiāo )了(🏹)(le )人(rén )家(jiā )说你写的东(dō(🔼)ng )西(xī )没(🍃)有人看，太畅(👏)销了(👥)人家说(🎷)看的人多的不是好(🐰)东西(xī(📒) )，中(zhōng )国不在少数(shù )的(de )作(🅱)(zuò )家专(⏸)家学者希望(✌)我写的(🌊)东西(🐈)再也没(méi )人看，因为(💟)他们(men )写(🕝)(xiě )的(de )东西没有人(🕘)(rén )看(kà(🙎)n )，并且有(🏅)不在少数的(🐻)研究人(📶)员觉得《三重门》是本(běn )垃(🖲)(lā )圾(jī(💊) )，理由是像这(zhè )样(🗻)(yàng )用人(📘)物对话来凑字数的(🐻)学生小(⚓)说儿童文学没有文学(xué(🍪) )价(jià )值(🐢)(zhí )，虽然我的(🔝)(de )书(shū(🌑) )往(wǎng )往(😼)几十页不出现一句(🏊)人物对(🔙)话，要对话起来也不超(chā(📴)o )过(guò )五(🔚)(wǔ )句话。因为(⏪)(wéi )我(wǒ(🤸) )觉(jià(🏭)o )得人有的时候说话(💛)很没有(🤽)意思。 第(dì )四个是(🦐)角球准(🆖)确(què )度(🐰)(dù )高(gāo )。在经(🌕)过了(le )打(😵)(dǎ )边路，小范围配合和打(🎽)对方腿(👊)以后，我们终于博(🔙)得(dé )一(😹)(yī )个(gè )角(jiǎo )球。中国(🆖)队(duì )高(🥤)(gāo )大的队员往对方禁区(🚆)里一站(🐗)都高出半个(⤵)头，好(👂)，有(yǒu )戏(🔠)(xì )。只(zhī )见我方发(fā(🛐) )角(jiǎo )球(🎹)(qiú )队员气定神闲，高瞻远(😌)瞩，在人(🎙)群里找半天(🥡)，这时(shí(🕝) )候(hò(🅿)u )对(duì )方门将露了(le )一(🦗)(yī )下(xià(🔁) )头，哟，就找你呢，于(🕖)是一个(🥩)美丽(lì(🍦) )的弧度，球落(😃)点(diǎn )好(💒)(hǎo )得(dé )门将如果不(bú )伸(💏)(shēn )手接(🆕)一下的话就会被(🐁)球砸死(🥤)，对方门将迫于自卫(⏯)，不(bú )得(🚍)(dé )不(bú )将球抱住。